Octavia Adam

Întotdeauna am fost fascinată de fapul că noi nu suntem acolo doar pentru lecții, ci e un mecanism complex ce îmbină temele, motivarea și construirea încrederii de care copiii au nevoie pentru a reuși. Chiar dacă ajung doar o dată pe săptâmănă la fetița cu care lucrez și este dificil să înregistrez progrese petrecând atât de puțin timp cu ea, știu măcar că îi ofer acel pilon de susținere care îi lipsea atât de mult, știu că acum, atunci când rezolvă corect o problemă, oricât de ușoară, aude BRAVO și nu „oricine putea face asta”.  Până la urmă, noi suntem cei care putem să ne asigurăm că și pașii lor la un moment dat vor lăsa urme!